'G' harfinden sonra 'e' veya 'i' sesi geldiğinde büyük bir çoğunlukla (%95) 'c' diye okunur. Diğer durumlarda 'g' sesi ile okunur.
Örnek :
G sesi ile okunanlar: gallery, game, garden, go, god, good, guard, guess, guitar, ghost, glue, grand, green... etc.
C sesi ile okunanlar: generally, genetic, geology, ginger, gigantic, giraffe, gentleman, german, gipsy... etc.
Not: "girl, get, gift, give, gizmo" vb kelimeler 'i' veya 'e' sesi ile devam etmesine rağmen 'g' diye okunur. Ancak bunların sayısı çok azdır.
YARDIMCI FİİLLER
İngilizcede hangi zamire hangi yardımcı fiilin geleceği konusunda öğrenciler çok sıkıntı yaşarlar. Oysa ki çok basit bir yöntemle bu iş çözülebilir. (he,she,it) tekil zamirlerine gelen bütün yardımcı fiillerin içinde genellikle "s" harfi vardır.
I, you, we, they, : are / were / do / have
He, she, it : is / was / does / has
AGAIN
Figen der gibi "egen" diyeceksiniz.
BISCUIT
"Biz kıt kanaat geçiniyoruz" der gibi "biskıt" diyeceksiniz.
' C ' HARFİNİN OKUNUŞU
İngilizcedeki “C” harfi de bazen 'k' bazen de 's' sesiyle telaffuz edilir. Peki, ne zaman hangi sesi kullanacağımıza karar vereceğiz? Bunun bir kuralının olduğunu lise yıllarında fark etmiştim. “Bir kelimede “C” harfinden sonra 'e' veya “i” sesi geldiğinde kesinlikle 'S' diye sesletilir. Diğer bütün koşullarda “K” diye sesletilir. Her ne kadar buna önceleri kimseyi ikna edememişsem de daha sonradan bunun zaten İngilizce dilbilgisinde sesletim kurallarından birisi olduğunun bilgisine ulaştım.
Örnek:
S sesi ile okunanlar : cinema, cinnamon, city, cemetry, celebrate, cement, cereal....
K sesi ile okunanlar : cut, cook, cat, counter, clock, cucumber, class, cruel, canary....
Not: Cyprus, cycle, cyclist....gibi kelimelerde 'C' harfinden sonra 'e' veya 'i' harfi gelmediği halde “S” diye sesletilmesinin sebebi “Y” harfinin 'i' sesi olmasındandır. Dolayısıyla yukarıda da belirttiğim gibi 'e' veya 'i' sesi gelirse 'S' diye sesletilir.
TOMORROW
“Tımarlı sipahiler” der gibi “tımarou” diyeceksiniz.
HOW
Köpekler “hov hov” demez, “haw haw” der. :)
dividend divisor quotient remainder
SHOULD, WOULD, COULD
Should kelimesini “şuld” diye okursanız, Türkçe konuşmaya çalışan bir İngiliz de size “Topa şult attım” der. Oysa "şult" denmez. “şut” denir. Dolayısıyla siz de İngilizce “Şud, Wud, Kud” diyeceksiniz. “L” harfi okunmaz.
BECAUSE
Bu kelimenin 2 türlü doğru telaffuzu vardır: “bikız” veya 'bikoz.” Ama genellikle öğrenciler arasında “bikaus” diye telaffuz edilir. Bu kelime için şöyle bir fikir verirseniz öğrenciler kesinlikle unutmazlar. “Ya elimizde bir kız vardır, ya da elimizde bir koz vardır.” :)
JUNE, JULY
Ayları anlatırken genellikle öğrencilerde bu iki kelimenin yanlış söylemini fark ederiz. Öğrenciler ayları sırayla söylediklerinde genellikle “Cun, Coli” diye telaffuz ederler. Evet, 1. kelime doğru ama 2. kelime yanlıştır. 2. kelimenin de doğru okunması için onlara şu örneği verebilirsiniz.”Curcuna” der gibi “Cun-Culay” derseniz daha akılda kalıcı olur :)
SEPTEMBER, OCTOBER, NOVEMBER
Bu ayların da sırası genelde karıştırılır. Bunun için öğrencilere bu ayların ilk harflerinden “SON” kelimesinin çıktığını hatırlatırsak bu problem de çözülmüş olur.
AUGUST
Bu kelime de genellikle “Agust” diye yanlış telaffuz edilir. Bunun için “O kız” der gibi “ogıst” diyeceksiniz
DECEMBER
“Disembır mı dimesembır mı? Bence disembır. :)
JANUARY
Annesi Nuri ismindeki bebeğinin yanına yüzünü kapatarak gider, birden ellerini açar ve ona "CE.....EEE NURİ" der :)
RUSSIA
“Haşa ” der gibi “Raşa” diyeceksiniz. :)
BELOW, ABOVE
Bilo “ıbaav..!” dedi. :)
AUTUMN
“O tım, Bu tım, Şu tım” :)
COUSIN
“Kazın toprağı” :)
Devamını ilham geldikçe yazarım. Şimdilik bu kadar. Gözünüz burada olsun..! :)